紫荆花药用价值
紫荆花气味：（木、皮）苦、平、无毒。
主治：
1、痈疽发背，肿毒流注。用紫荆皮（炒）三两、独活（去节、炒）三两、赤芍药（炒）二两、生白术一两、木蜡（炒）一两，共研为末，用葱汤调热敷涂患处，疮不甚热煮，用酒调敷；痛得厉害或筋不能伸，药中再加乳香。
2、鹤膝风。用紫荆皮，水煎。饭前服。
3、痔疮肿痛。用紫荆皮、水煎，饭前服。
4、产后诸淋。用紫荆皮五钱，半酒半水煎，温服。
扩展资料：
紫荆把根深深扎百姓人家的庭院中，一直是家庭和美、骨肉情深的象征。晋代文人陆机有诗云：“三荆欢同株，四鸟悲异林。”后来逐渐演化为兄弟分而复合的故事。
那风中摇曳的心形的绿叶是它跳动的心脏。里面有绿色的热血在奔腾。那花一簇簇紧紧相拥饱含满腔深情。此外紫荆的树皮和花梗还有药用价值。紫荆有很强的亲和力，就像我们的一个兄弟姐妹，美丽温暖着我们的心灵。与人类心心相印，手足情深。 在中国古代，紫荆常被用来比拟亲情，象征兄弟和睦、家业兴旺。于是写手足亲情的诗歌里它便成为思念亲人的知音。
中药紫京波还有什么别名,作用是什么
中药大辞典》：紫荆皮
拼音Zǐ Jīnɡ Pí
别名肉红、内消（《纲目》），紫荆木皮（《本草经疏》），白林皮（《分类草药性》）。
出处《日华子本草》
来源为豆科植物紫荆的树皮。7～8月采收树皮，刷去泥沙，晒干。
原形态紫荆（《日华子本草》），又名：满条红（《群芳谱》），乌桑、箩筐树、紫金盘、扁头翁。
落叶乔木或大灌木，高达15米。小枝无毛，有多数皮孔。单叶互生；叶片近于圆形，长6～13厘米，宽5.2～12.5厘米，基部深心形，先端渐尖，无毛，全缘；托叶矩形，早落。花先叶开放，4～10朵簇生于老枝上；花萼钟状，上缘有5钝齿；花冠蝶形，紫红色，花瓣5，大小不一；雄蕊10，分离，基部附着于萼内，花丝细长；雌蕊1，子房光滑无毛，有柄，花柱上部弯曲，柱头短小，呈压扁状。荚果扁带形，红紫色，顶端稍稍收缩而带短喙，沿腹逢线的边上有翅，有明显的网状脉。种子圆而扁，近于黑色。花期5月。
本植物的根皮（紫荆根皮）、木部（紫荆木）、花（紫荆花）、果实（紫荆果）亦供药用，各详专条。
生境分部生于山野或栽培于庭园，全国大部分地区有分布。主产四川、河南、湖南、湖北、江西等地。
性状干燥树皮呈长圆筒状或槽状的块片，均向内卷曲，长约6～25厘米，宽约3厘米，厚约3～6毫米，外表灰棕色，有皱纹，内表面紫棕色，有细纵纹理。质坚实，不易折断，断面灰红色。对光照视，可见细小的亮星。气无，味涩。以条长、皮厚、坚实者为佳。
化学成分紫荆含鞣质。种子含微量游离的赖氨酸和天门冬氨酸。
药理作用紫荆皮对京科PR-1病毒有抑制作用，对孤儿病毒能延缓其病变。试管内能抑制葡萄球菌的生长。
炮制拣净杂质，用水浸泡，捞出润透，切块晒干。
《滇南本草》：”烧酒炒过用。”
性味苦，平。
①《开宝本草》：”味苦，平，无毒。”
②《滇南本草》：”性温，味辛苦，有毒。”
归经①《滇南本草》：”入肝、脾二经。”
②《纲目》：”入手、足厥阴血分。”
功能主治活血通经，消肿解毒。治风寒湿痹，妇女经闭、血气疼痛，喉痹，淋疾，痈肿，癣疥，跌打损伤，蛇虫咬伤。
①《开宝本草》：”主破宿血，下五淋，浓煮服之。”
②《日华子本草》：”通小肠。”
③《滇南本草》：”治筋骨疼痛，风寒湿痹，麻木不仁，瘫痪痿软，暖筋，止腰痛，治妇人血寒腹痛。”
④《纲目》：”活血行气，消肿解毒，治妇人血气疼痛，经水凝涩。”
⑤《分类草药性》：”治跌打损伤，咽喉、牙痛，女人月经不调，红崩白带，散血止痛，癣疮。”
⑥《四川中药志》：”治喉痹，外用涂蛇虫咬伤。”
用法用量内服：煎汤，2～4钱；浸酒或入丸、散。外用：研末调敷。
注意孕妇忌服。
复方①治筋骨疼痛，痰火痿软，湿气流痰：紫荆皮二两（酒炒），秦（当）归五钱，川牛膝三钱，川羌活二钱，木瓜三钱。上好酒五斤，重汤煎一炷香为度，露一夜，去火毒用。（《滇南本草》）
②治鹤膝风挛：真紫荆皮。老酒煎，候温常服。（《仁斋直指方》）
③治妇人血气：紫荆皮为末，醋糊丸，樱桃大。每酒化服一丸。（《妇人良方补遗》）
④治产后诸淋：紫荆皮五钱。半酒半水煎，温服。（《妇人良方补遗》）
⑤治一切痈疽、发背、流注、诸肿毒冷热不明者：川紫荆皮（炒）五两，独活（去节，炒）三两，赤芍药（炒）二两，白芷（生）一两，木蜡（又名望见消、阳春雪，随加减妙，即石菖蒲）。为末，用葱汤调热敷。（《仙传外科集验方》冲和仙膏，又名黄云膏、仙膏）
⑥内消初生痈肿：白芷、紫荆皮。酒调。（《仙传外科集验方》一胜膏）
⑦治痔疮肿痛：紫荆皮五钱。新水食前煎服。（《仁斋直指方》）
⑧治伤眼青肿：紫荆皮。小便浸七日，晒研，用生地黄汁、姜汁调敷，不肿用葱汁。（《永类钤方》）
各家论述《本草述》：”诸味之活血者多属辛温，以血得温则行也。其解毒者多属苦寒，以毒为辛热之所结也。兹味（紫荆）能活血而解毒，则必非苦寒，亦非苦温，本草所谓气平者是也。但先哲谓平即凉，或者于解毒之用切乎。濒湖氏谓取蜀产其苦味如胆者，盖察其性非辛温，故以极苦者为功，苦主涌泄故也。此味活血解毒，功能并奏，则血瘀而有热者，岂非适宜之善物乎。”
备注除上述品种外，尚有同属植物云南紫荆，叶呈心形或近于心形，下面被较少的短柔毛。总状花序，有8～24朵花，花玫瑰红色，长15毫米。荚果较短，有种子1～2粒（分布云南、四川、湖北、陕西）。其根皮亦同等入药。药材呈圆筒状或块状，外表皮橙红色或橙黄色，有横纹，内表面深棕色具纵纹。产于云南。
紫荆花 药用
紫荆花有两种：苏木科紫荆花（洋紫荆）和豆科紫荆花。苏木科紫荆花（洋紫荆）的特征：花大而艳，常绿乔木花叶同在，深秋开花，多分布在南方特别是岭南。豆科紫荆花的特征：花小而密，先开花后长叶，初春开花，多分布在北方。 楼主可能是问的豆科紫荆花吧。豆科紫紫荆先花后叶，花色艳丽可爱，花期4—5月。常种植于庭院、建筑物前及草坪边缘丛植观赏。其花、果、皮、木等均可入药。树皮花梗入药，有解毒消肿之功效；种子可制农药，有驱杀害虫之功效。中医认为，紫荆花性味苦、平，入肝、脾、小肠经，有清热解毒、祛风除湿、利湿通淋之功，适用于风湿骨痛、鼻疳等。中医认为，紫荆果性味甘、微苦、平，说心、肺经，有止咳平喘、补心镇痛之功，适用于咳嗽、孕妇心痛等。 中医认为，紫荆根皮性味苦，平，入肝、脾、肾经，有破血活血、消痈解毒、固肾止遗之功，适用于疯狗咬伤，遗尿症，疮痈肿毒等。 中医认为，紫荆皮性味苦，平，入肝、脾、肺经，有活血通经、消肿解毒之功，适用于风寒湿痹、妇女经闭、血气疼痛、喉痹、淋疾、痈肿、癣疥、跌打损伤、蛇虫咬伤等。《滇南本草》言其“治筋骨疼痛，风寒湿痹，麻木不仁，瘫痪痿软，暖筋，止腰痛，治妇人血寒腹痛。”《本草纲目》言其“活血行气，消肿解毒，治妇人血气疼痛，经水凝涩。”《分类草药性》言其“治跌打损伤，咽喉、牙痛，女人月经不调，红崩白带，散血止痛，癣疮。” 中医认为，紫荆木性味苦，平，入肝、肾经，有活血、通淋之功，适用于妇女痛经、瘀血腹痛、淋症等。《开宝本草》言其“主破宿血，下五淋，浓煮服之。” 几则治疗方——
治鼻中疳疮：紫荆花适量，阴干为末贴敷。
治妇人遗尿症：紫荆根皮二十克，酒水各半炖服，每日一剂。
治痈肿：白芷、紫荆皮各等量，研为细末，白酒调敷，每日换药一次。
治痔疮肿痛：紫荆皮十五克，水煎服，每日一剂。
治咽喉疼痛：紫荆皮十五克，射干花十克，水煎服，每日一剂。
治风湿骨痛：紫荆花、稀莶草各等量，水煎服，每日一剂。
紫荆花有药用价值吗
据明代医学家李时珍《本草纲目》记载和我国民间医药经验,紫荆花的树皮、树枝、根须都是中药材.药性平和,味苦,能活血、消肿、解毒,主治月经闭止、气带腹胀、咽痛牙痛、跌打损伤.树皮和花梗是治疗外科疮 紫荆花 气味:(木、皮)苦、平、无毒. 主治: 1、痈疽发背,肿毒流注.用紫荆皮(炒)三两、独活(去节、炒)三两、赤芍药(炒)二两、生白术一两、木蜡(炒)一两,共研为末,用葱汤调热敷涂患处,疮不甚热煮,用酒调敷;痛得厉害或筋不能伸,药中再加乳香. 2、鹤膝风.用紫荆皮,水煎.饭前服. 3、痔疮肿痛.用紫荆皮、水煎,饭前服. 4、产后诸淋.用紫荆皮五钱,半酒半水煎,温服.
紫荆花的药用价值?
树皮(紫荆皮):苦,平.活血通经,消肿解毒.用于风寒湿痹,经闭,血气痛,喉痹,淋证,痈肿,癣疥,跌打损伤,蛇虫咬伤 .木部(紫荆木):苦,平.活血,通淋. 用于痛经,瘀血腹痛,淋证.花(紫荆花):清热凉血,祛风解毒.用于风湿筋骨痛,鼻中疳疮.果实(紫荆果):用于咳嗽,孕妇心痛.
山药可以和那些食物相配啊
山药可以和党参,茯苓和牛肉等食物相配.
描写秋天作文 带批注
秋天的校园
金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美秋天的校园是黄色的，秋天的校园也是五颜六色的，秋天的校园更是色彩斑斓的。
秋天的校园里有枯黄的树，有坚强的菊花，还有一串串像皂角儿却又不是皂角儿的植物挂在树枝上.
秋天的树是枯黄的，校园里，许多树叶儿都变黄了。它们经不住秋风的吹袭，只见一片片大大小小的树叶随风飘荡下来，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。有的落在墙角，有的落在地上，有的落在树下，有的落在花瓣上……这么多的树叶，像桃子，像小船，像扇子，像手掌……落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。校园里的草坪上，许多花的花瓣也已经凋谢，叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛，开得那么饱满，像一只只绣球。那绣球旁边的叶子也绿油油的，一点也不怕秋风的吹冻，一阵风吹来,菊花花枝摇曳,犹如少女们在翩翩起舞,竟相媲美。
那似皂角儿又不是皂角儿的，一大串一大串地挂在藤架上，抬头一看，到处都是，好像一群调皮的小娃娃在嬉戏。它的果实是绿色的，和豆角差不多，不过比豆角稍微大一点、粗一点，而且还长满了毛。打开一看，好几颗像纽扣一样的豆子夹在里面，闻一闻，香极了，让我有一种想吃一口的冲动。
在校园里，到处可以听到琅琅的读书声，在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群，两个一伙，他们有的在一起朗读课文，有的在一起讨论数学题，有的在一起练习英语口语，有的在一起制做小制作，有的在尽情地玩着游戏，还有的在一起探讨班级的事务……好一派生气勃勃的情景。
这就是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽；秋天又像一支神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好！