重阳木锦斑蛾的天敌(重阳木锦斑蛾寿命)

昆虫的天敌有哪些?

昆虫的天敌有哪些?

一、活动目标

1

、了解昆虫的生活特性,认识常见昆虫的天敌。

2

、通过了解天敌昆虫的作用,丰富幼儿的生活经验和提高解决生活问题的能力。

二、活动准备:

昆虫生活习性介绍的课件,蜻蜓、七星瓢虫、蜘蛛、青蛙、燕子等和相关昆中的图片。

三、活动过程:

1

请来了几位动物朋友,

请幼儿说说他们的名称,

并区分哪些是昆虫,

哪些不是,

为什么?

“你们知道他们这些动物朋友是吃什么的?”问题引入,引发幼儿的已有经验并进行讨论。

2

、请幼儿观看有关动物生活习性的课件(动物自我介绍自己喜欢吃的虫虫,出现有关昆虫

的图片)

,引导幼儿讨论:

1

)蚊子、蚜虫、苍蝇、蝗虫是害虫还是益虫?为什么?

2

)这些昆虫除了被吃掉死了之外,还有什么原因会令它们死亡?

3

)小结:昆虫在其生活过程中除了被吃掉以外,还会由于感染病毒而死亡。

3

、介绍昆虫的天敌:

1

)什么是昆虫的天敌?昆虫在生长发育过程中,常由于病毒、昆虫、动物的物的捕食或

寄生而死亡,

这些生物称为昆虫的天敌。

如青蛙吃蝗虫,

青蛙就是蝗虫的天敌;

蜻蜓吃蚊子,

蜻蜓就是蚊子的天敌等。

2

)昆虫的天敌有些什么种类呢?观看课件,请幼儿说说昆虫天敌是怎么吃昆虫的?老师

进行引导并进行归纳:

·赤眼蜂,把自己的卵产在青菜虫、小菜蛾、棉蛉虫、玉米螟的卵内

。沙眼蜂这种把自己

的卵产在昆虫的卵内,并吸取昆虫卵的营养慢慢长大,这种天敌叫做寄生性昆虫天敌。

·瓢虫吃蚜虫,

是直接把蚜虫吃掉,

这种直接把昆虫吃掉的昆虫我们叫捕食性昆虫天敌,螳

螂捕食大部分昆虫,它也叫捕食性昆虫天敌。

·蜘蛛利用它的蜘蛛网捕杀昆虫,如蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等,并给这些昆虫打麻醉针,

再慢慢吸干这些昆虫的体液,

这种只捕食昆虫的天敌我们叫它为食虫性动物天敌,

青蛙吃害

虫、燕子捕杀蝗虫,青蛙和燕子也属昆虫天敌。

4

、昆虫天敌的运用:

·

“菜地长虫了农民伯伯会怎么处理?”引导幼儿知道一些灭虫的方法——喷杀农药和捕捉

菜虫等。

·还有些什么方法?引导幼儿利用昆虫天敌的作用来思考解决问题。

·如何保护好这些益虫?引导幼儿学会保护益虫,消灭害虫等。

这是什么虫?附在园林绿化树上.

这是什么虫?附在园林绿化树上.

中文学名重阳木锦斑蛾拉丁学名Histia rhodope Cramer别 称重阳木斑蛾界动物界门节肢动物门 Arthropoda亚 门六足亚门纲昆虫纲 Insecta亚 纲有翅亚纲目鳞翅目 Lepidoptera科斑蛾科 Zygaenidae属Histia种重阳木锦斑蛾

蛇怕什么?

蛇怕什么?

1蛇怕恶劣天气.如遇到恶劣天气,蛇就会从洞中出来逃逸! 2蛇怕天敌.鹰、雕、刺猬和狐狸 3蛇怕具有刺激性气味的物质,特别是化学药剂.如酒精、烟草、雄黄、硫磺等. 4蛇怕火. 5蛇怕烟.

有谁知道这虫叫什么名字?他们的天敌的什么?

蚧壳虫,一般快入夏的时候最多,可以试试用一点点酒精掺水撒一下,有很大的作用.天敌的话,类似物瓢虫这样的益虫都是它们的天敌.

这是虫子叫什么?有什么天敌?与它相关的一些资料?

马陆也叫千足虫、千脚虫. 马陆性喜阴湿,一般生活在草坪土表岑、土块、方块下面,或土缝内,白天潜伏,晚间活动危害.马陆受到触碰时,会将身体卷曲成圆环形,呈“假死状态”,间隔一段时间后,复原活动.马陆一般危害植物的幼根及幼嫩的小苗和嫩茎、嫩叶. 少数为掠食性或食腐肉. 不咬人,但触摸摆弄它时可分泌出能引起局部刺激的毒素. 长鼻涣熊是他的天地.

害虫的天敌

青蛙,蜻蜓

越是弱小的生命,它的天敌就越多;越是强大的生命,它的天敌就越少?

在自然界中,一种动物甲被另一种动物乙所捕食或寄生而致死时,动物乙就是动物甲的天敌.例如猫头鹰捕食鼠类,鸟类捕食昆虫,寄生蜂寄生于昆虫等. 这才是天敌的解释,也就是说,当一个生命,到没有生物以它为食的时候,它就是没有天敌的,它站在了生物链地最顶端.