三字经的部分内容是什么?
人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义
《三字经》的内容有什么？
《三字经》内容很丰富。近代经学大师章太炎说：“其书先举方名事类，次及经史诸子，所以启导蒙稚者略备。”也就是说《三字经》是一部内容全面的启蒙读物。
《三字经》的内容分为六个部份，每一部份有一个中心。从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”是重教篇，讲的是教育的中心任务，教育重要原则，以及教育的重要性；从“为人子，方少时”至“弟于长，宜先知”是道德篇，强调儿童要懂礼仪，要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子，实质是强调道德教育的重要性；从“首孝弟，次见闻”到“但略说，能知源”是常识篇，介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、四时、四方、五行、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了，实质是强调常识的学习；从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”是典籍篇，介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作；从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”是历史篇，讲述的是从伏羲神农至民国的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中；从“口而诵，心而维”到“戒之哉，宜勉力”是劝学篇，强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民”。
《三字经》内容的排列顺序很有章法，体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌等方面的道德伦理教育，端正孩子们的思想，知识的传授是第二位的，即“首孝悌，次见闻”。训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。《三字经》最后强调学习的态度和目的。可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作。 《三字经》用典多，知识性强，充满了积极向上的精神。
参考资料：http://vip.book.sina.com.cn/chapter/146300/106144.html
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三字经内容是什么?
人之初,性本善.性相近,习相远. 苟不教,性乃迁.教之道,贵以专. 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼. 窦燕山,有义方,教五子,名俱扬. 养不教,父之过.教不严,师之惰. 子不学,非所宜.幼不学,老何为. 玉不琢,不成器.人不学,不知义. 为人子,方少时,亲师友,习礼仪. 香九龄,能温席.孝于亲,所当执. 融四岁,能让梨.弟于长,宜先知. 首孝悌,次见闻,知某数,识某文. 一而十,十而百,百而千,千而万. 三才者,天地人.三光者,日月星. 三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺. 曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷. 曰南北,曰西东,此四方,应乎中.后面不会了
雁塔祈福三字经内容
2011《雁塔祈福钟鸣五洲》祈福三字经全文
文/樊重重
钟声起，天地喜。春来到，人人笑。福门开，好运来，祥云升，贵客迎。
浩歌颂，御东风，上青云，越无穷。润华者，安万家，泽四海，沐苍生。
大雁塔，紫烟升；慈恩寺，夜煌明；十三寺，十六城；挑花灯，绽馨荣。
梵香鼎，祥云涌；瑞彩现，华灯呈。光明夜，响祝颂；歌盛世，享太平。
古长安，汉唐风，丝绸路，走长虹；昔玄奘，西域行。历千难，渡众生。
大唐梦，繁文明，岁悠悠，长荣荣；愿五洲，共和融。兴万世，永昌盛。
雁塔耸，钟毊鸣；祈金福，照长空；睦五洲，共和平。颂和谐，普天庆！
过年年，开新元。大中华，咱的家。地球村，若比邻。心相通，福相融。
炎黄子，同根生；黄河脉，巨龙种。水东流，血脉通；隔两岸，盼圆梦。
玉树泪，舟曲痛；心同祭，一脉情；世博会，上海兴，友远邦，共繁荣。
亚运会，广州隆；万人赛，扬国名。世园会，长安盛；看繁花，荡绿风。
祈长辈，多福寿。祈学子，题金名。祈孩童，炳慧灵。祈万家，好事成。
化干戈，贵宽容；德九龄，善平生。唱福谣，传福帖，寄福愿，龙飞腾。
雁塔耸，钟毊鸣；祈金福，照长空；睦五洲，共和平。颂和谐，普天庆！
善为本，尊诚信，孝为先，美德传。长安福，灾祸除。和气盈，万事兴。
歌盛世，沐春风；馨和气，喜颜容。辞旧年，寄新梦；擎双翼，上碧空。
大雁塔，指苍穹；梵音绕，抚坤灵。福钟起，神州宁；开新元，举世庆。
祈众邦，泰安永；风雨顺，地杰灵。祈人类，少灾病；安居逸，乐业丰。
天昭昭，福长明；菩提长，慧根增。瞻前途，多美景；寄良愿，向光明。
福钟鸣，福音送；
喜嘉年，新鹏程；
祝中华，永昌盛；愿五洲，共和融！
雁塔耸，钟毊鸣；祈金福，照长空；睦五洲，共和平。颂和谐，普天庆！
三字经是谁写的,内容是什么,有什么教育意义?
王应麟{存疑}古人很早就重视对儿童的启蒙教育.那种启蒙、养正、入圣的思想,一直贯穿于中国古代蒙学教育的始终.《三字经》自南宋末年诞生后,就成为中国传统蒙学的翘楚,是一部流传广泛,影响深远,可以说是家喻户晓,妇孺皆知,极具代表性的蒙学教材.虽然有一定的历史和时代局限性,但是其内容却含纳了中国文化的精要.对现在教育有着极其深远的影响.笔者就其文化教育价值进行探讨,进而分析传统蒙学的现代教育价值.
三字经中关于孝敬父母的内容？
为人子 方少时 亲师友 习礼仪
【译文】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
香九龄 能温席 孝于亲 所当执
【译文】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
融四岁 能让梨 弟于长 宜先知
【译文】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
首孝弟 次见闻 知某数 识某文
【译文】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。
以上是全部提到孝悌的文字，其实具体地就是“香九龄 能温席 孝于亲 所当执 ”这一句
请问三字经的全部内容是什么?
是教育大刚
三字经内容概括概括: 例: 苟不教 性乃迁教之道 贵以专:教化育人.
刻苦钻研 讲究卫生 衣冠整洁 文明礼貌
我想知道《三字经》内容?
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三字经的内容可分为很多部分，每一个部分有一个中心含义，这些中心含
《三字经》的内容分为六个部分，每一部分有一个中心。
从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；
从“为人学，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；
从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；
从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作；
从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中；
从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民”。