谁帮我写花卉学实习感受
第一次花卉学的实习感受——金盏菊
我爱花的习惯是母亲给予我的，我又一次回到以前爱花的我是＊＊帮助我的，所以，此篇文章是围绕她俩写的！！
我母亲是个爱花草的人，同样，我也是个爱花草的人，在老家的好多人都说，我学了我母亲，继承了我母亲的好多方面，性格，生活方面都是，呵呵，说真的，我也觉的是这样！！每年，在庭院内，万寿菊,鸡冠花,大丽花,太阳花,月季会争相夺艳；在书桌上，金钱树，仙人球,文竹亭亭玉立；在窗台上,吊兰撒漫着绿色，榕树依偎在边上。那一切简直是一个植物的世界！！这一切都是母亲的贡献！！
家是一个绿的世界，一个花的世界，夜晚，在圆月的荡漾下，在星星的照缆下，微风的吹拂，享受那一刻是很美很美的！在以前的我就梦想和自己喜欢的人一起享受那一刻，小川相信那一刻会在不久的将来实现！！而现在身在异乡的我是多么想念家！！
今天又是一个月圆的夜晚！！远在老家年迈的父母亲好吗？姐呢，张一呢？？？我的那一些哥们，朋友都好吗？？
小的时候，
家里庭院内的花花草草都是母亲栽种，施肥，浇灌的，而每每这时我们姐弟三只是待在一边，傻傻的看着，傻傻的期盼那漂亮的，惹人喜爱的花朵，枝叶开放。
上中学时，
家里庭院内的花花草草是母亲和姐栽种，施肥，浇灌，而每每这时我们兄弟俩眨着眼睛，待在一边，帮母亲姐姐拿这拿那，期盼夏天快快的到来！
上高中时
家里庭院内的花花草草仍是母亲栽种，施肥，浇灌的，而此刻，我们姐弟三都离开了家，那种栽种花的乐趣只有在记忆里来回味！
上大学时
家里庭院内的花花草草还是母亲栽种，施肥，浇灌的，而此刻，我却在远在他乡，再也不能够和母亲一起为家里庭院增加绿色和生机！！怀念！！！
现在
此次的花卉学，又一次触动了我潜意识，又一次让我感受到了花草的美妙，感受到花草的心境！！我决心再一次恢复以前爱花草的我！
从花种栽种的那一天（两份，她的一份），是一个新的开始，一个新的开端（小川恢复到以前的小川，同样，小川和她的一个开始），每天清晨我都会凑到花盆那，看我播的种子，期盼它的发芽，每天清晨我都会把花盆移到阳光下，静静等待绿色一点点的多起来，每天都会为苗种晒一些水，增添一些水分，每天都会把那苗种生长的一幕幕用手机拍下来，留做记忆（我和她的记忆），因此每天它都会给我带来无限的乐趣，每天我都会把自己的心境调整以下，小川相信自己，自己的生活会是更加的美好！
未来
小川现在就像那苗种找到了自己的路，找到了和她的路，相信自己，路是自己走出来的，虽然很艰难，虽然前面是一片茫然，但是只要自己相信自己，自己做自己该做的事，一切都会是很美好的！！
金盏菊，谢谢你，给予我生命的又一个起点！！
* * *，谢谢你，………………
帮你找到一篇,希望对你有用..
养花的感受
爱花是我的天性!我爱花不分贵贱,也分辨不出花的贵贱,在我看来,只要它开得艳丽,能够赏心悦目的,我便喜欢. 无论走到哪里,我都会找个一两盆养着,在闲暇时摆弄一下它们,在烦忧时注视一下它们,可以使人忘记烦恼,心气平和.上个月得到两盆福建的水仙,宝贝似的把它们养在桌子上,由于西安气温很低,便常常给它们加温水,我不求像闽南人那样养得它刚好在新年的时候绽放来图吉利,只希望它能快快长大,终于看到它露出了绿绿的叶子,一片… 两片…慢慢的长出来.期待它开放的那一天,于是观察它们的变化成了我唯一每天都能坚持下来的事情. 2005年11月
养完花的感受养花心得
花香宜人，赏花益康。我国民间早就流传许多谚语。如“花中自有健身药”；“赏花乃雅
事，悦目又增寿”；“养花种草，不急不恼，有动有静，不生杂病”；“种花长福，赏花长寿，爱花养性”；“常在花间走，能活九十九”等等，都说明了以花为伴的人容易获得健康长寿。同时，对如何养花充满兴趣，于是就选修了这门的现代养花技艺与盆景制作！
人们之所以爱花，不仅因为它能美化环境，使人赏心悦目，陶情怡性，还因为它为人类的健康作出了可贵的贡献。老舍在散文《养花》中说：“我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到室中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动和体力劳动结合在一起，有益于身心，胜于吃药。”养花是一种愉快的劳动，每天侍弄花木，能活动四肢，灵活关节，使人得到锻炼，顿感浑身轻松。尤其是自己亲手栽培的花木，你差不多每天都要去关照，看孕育了花蕾，继而绽蕾而出，成为盛开的花朵。养花的过程，既有期待的喜悦，又有通过自己辛勤劳动而获得报酬的欢乐。
花的丰姿，花的神韵，花的清丽，花的怡静，洗涤心肺，释解内心的忧郁、烦恼，从而促进身体健康，在花丛之中，看着绽开的朵朵花蕾，望花色，五彩缤纷；观花态，千娇百媚；闻花味，荟萃扑鼻。洁白如玉的，使你顿感素洁高雅；艳红似火的，使你精神焕发；翠绿欲滴的，使你充满遐想；黄灿如金的，则使心中升起光华；枝奇叶茂，使你振奋；枝叶飘逸，你也觉潇洒??这种悠闲、轻快、甜美的享受与喜悦，使人顿感心旷神怡，一切疲劳和烦恼置之度外， 花的香气可以镇静安神，调和血脉。 据观察，经常从事园艺劳动的人较少得癌症，这是由于花草树木生长的地方，空气清新，负离子积累也多，吸进这些负离子，获得了充足的氧气；同时，经常醉心于种植、培土、灌水、收获，易忘却其他不愉快的事，从而调节了机体神经系统功能，为防癌与癌症的自愈，提供了有利的条件。
看着满屋子的花草，心里有一种说不出来的惬意，不是因为喜欢花才养花，而是因为养花给我带来了很多乐趣才爱养花，有的时候真想把这种感觉表达出来，但是到底是一种什么
样的感觉自己也说不清楚，尤其是叫我说说养花的心得，一句话，养花没有心得，只有乐趣。 养花大多为两种人，一种是女人养花，因为爱好；一种是老人养花，可以陶冶情操，消
磨时间；我就是这两种之外的了，因为我不爱花，更不是为了消磨时间，就一个目的，培养爱好，增加乐趣，这也可能就是所谓的陶冶情操吧。既然说了养花心得，那也就班门弄斧一把，说说我的心得，但是不是教我们如何养花，而是养花给我带来了哪些乐趣。
陶冶情操。无论是是在居住的屋子，还是办公的地点，摆几盆花放在窗台上，马上你的
屋子就会显得有生气，充满活力，更主要的是居住人的品味，不仅陶冶了自己情操，而且也会潜移默化的影响别人。
消磨时间。对于我们打发无聊的时间来说，养花不仅是一种好的方式，无论是倒腾盆罐，
还是修理花枝，都需要一定时间，几次来回或是精雕细琢都需要时间，不仅消耗了无聊时间，而且做完每件事你都会有成就感。
培养细心。养花的人很多，但不是每个人都能养好花，因为花的品种不同，生长习性不
同，所需要我们付出的精力就不同，养花必须要有耐心，更有细心，每种花不能一视同仁，一样看待，那样是对花的一种不负责任，严重些可能就是一种摧残。
养花的体会
《养花》这篇文章主要写了老舍爷爷在养花过程中的苦与乐,着重表现了老舍爷爷对劳动的喜爱.读了老舍爷爷的<<养花>>,我终于体会到爸爸妈妈劳动的艰辛.
“多得些知识,一定不是坏事!”老舍爷爷给我提了个醒,知识是无穷无尽的,我们要博览群书,走进智慧大自然,走向更多的知识,就必须学会能吃苦.不经历风雨,怎能见彩虹!我一贯都没吃过什么苦,但听了老舍爷爷的话,我要更加刻苦的学习.”看着友人拿起自己的劳动果实,心里自然特别喜欢.”老舍爷爷的劳动果实上有着他无数的心血.我也曾经有过许多千辛万苦得来的劳动成果,例如:堆雪人,那是一个寒冷的冬天,外面下起了雪,我一时兴起,出去堆起了雪人,还没堆好一半的时候,我的手就被冻得像冰块一样,可我仍然坚持着,直到堆好雪人时,我的手都冻出了冻疮.邻居家的孩子看到了我堆的雪人,非常喜欢,就问我要,我当时看到自己的成果,非常开心,于是就答应了送给她,看到别人对我的成果这么喜欢,我的心里乐滋滋的.
读了这篇文章,我才深深地体会到了劳动的艰辛.
豹纹花的栽培心得体会
豹纹花原产南非,20多年前我国引种栽培.性喜温暖向阳,特别耐旱,忌涝怕冷.生长季节应放室外,给以充足的光照;避烈日.冬季应放温暖房间或有阳光充足的居室窗台附近,晚间室温应保持在5℃以上.豹皮花对土壤要求不高,培养土一般壤土加粗沙或沙土即可,不必加入过多的腐殖质.因其是喜干旱植物,浇水应依具体情况而定,一般在天气干燥,茎有轻度萎蔫,盆土表面发白时才浇水.不需大肥,2周至3周施1次较薄液肥,即能生长良好.如在夏秋更换2次至3次培养土,不施肥也可生长旺盛.豹皮花不耐水湿,夏季忌雨淋,浇水过度或盆中积水,均易造成根部腐烂死亡.盆土特别干燥时可浇少量的水.
学花卉与栽培选修课的 感想怎么写的
我曾经有听过有关这个课题的演讲,大致是说你亲自栽培的过程以及失败和成功的经验,最重要的是要写出升华之后体会,好似说要精心照顾,关心和爱护,对待植物与对待人类是一样的.
学习了《花卉艺术》你收获了什么？
学习心得
“花卉栽培与观赏艺术”公选课是一门以介绍花卉植物为对象、主要介绍花卉的分类、植物生活习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施的学科。
通过一个学期”花卉栽培与观赏艺术”课程的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程等相关知识。花卉与我们生活有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，使我对花卉学有一些个人的收获和心得体会。
我们是通过网络平台来学习花卉课程的。老师课上通过网络给大家准备的丰富课件和图片资料，还有视频，还通过自己的实地拍摄让我们大家大开眼界，加深了我们对花卉的认识及研究。，当中有很多是我们生活中常见的，比如吊兰，月季，木棉花，还有仙人球等。我们通过老师对它们的介绍，可以在今后中可以学会如何养殖。花卉课后激发我养花的兴致，学习了花卉栽培与观赏艺术”公选课，使我对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，花卉还有很多不为人知的价值，比如经济价值，药用价值，社会价值。这是我通过做花卉作业认识到的。 在课外，为了满足对花卉的喜欢及好奇心，我还去了农大观赏了向日葵。同时，在我们制作叶脉标本的实验课中，我感受到了乐趣，不断激发我对花卉研究的热情。老师还用制作好的标本来奖励我们。这是我第一次动手制作标本，很好奇，也很难忘。
网络教学作为一种学习途径，能充分开发高质量的网上教学资源，采用丰富多彩的建构型多媒体网络教学课件进行教学，将应用性、科学性很强的护理学科特点的内容展现给学生，达到了吸引学生的学习兴趣，加强学习效果，学有所获之目的，能使我们了解到不同的关于花卉的知识，拓展我们的视野，使我们更接近教学的实际目标。 但网络教学不比传统的教学。传统的教学是教师与学生面对面的交流。学生在教师眼皮下面，受到教师各方面的管制，因此学生能很规律、认真地完成应学的学习任务。但是网络教学没有了管制，自由了，有的只有学生的学习主动性了。许多同学通过电脑聊天、游戏，真正能做到克服诱惑只搞学习的人廖廖无几，而且老师也不知道学生在下面到底在做什么。实行网络教学还是存在一些弊端的。所以网络课程也需要监督。
课程虽然已经结束了，但我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。
最后感谢老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们今天所学的知识将会一生受用。
对花卉的感受
养花,可以陶冶情操…更多的是收获喜悦,看着那些花儿在自己的悉心照顾下茁壮成长,内心…多了一份满足、喜悦!
关于花卉栽培的心得要怎么写哦?
用心写~~~~~~“““““`
花草树木的精神使你对生活有什么感悟的大全
昔岁逢太平,山林二十年.泉源在庭户,洞壑当门前.